Bonjour
Tá déagóir uathachais 15 bliana d’aois agam a théann ar scoil i mbliana sa dara háit, agus a lán trioblóide aige sa Fhraincis, ní thuigeann sé tada, mar shampla in anailís téacs ...
Ina theannta sin, tá athruithe móra ann toisc go dtéann sé isteach sa scoil ard: níl cairde nó pointí tagartha aige a thuilleadh, agus freisin tá athruithe hormónacha, aois, fás gruaige ...
Conas cabhrú leis?
- Thiaux D'iarr mí 4 shin
- curtha in eagar go deireanach 4 mhí ó shin
Bonjour
Chuir mé tráchtanna faoi do cheist (thuas) ionas gur féidir leat tuilleadh sonraí a sholáthar (i dtuairimí sa chuid le cúlra bán).
Idir an dá linn, seo é roinnt réamhsmaointe ar fhreagra, a bhaineann le deacrachtaí acadúla:
Is é mo thuairim gur cheart dúinn labhairt faoin bhfadhb a bhaineann le nádúr “teibí” theagasc áirithe, mar gheall ar dhuine uathaíoch tá sé an-deacair aird a thabhairt mura bhfeicimid cuspóir nó úsáideacht ceachtanna áirithe, agus sa chás seo tá sé ciallmhar “rud ar bith a thuiscint”.
B’fhéidir gur cheart dúinn idirdhealú a dhéanamh idir an rud atá - dar leis agus dar leatsa - an-úsáideach, agus an chuid eile a chur ar leataobh (más féidir), nó é a phlé leis na múinteoirí.
Mar shampla, is féidir le hanailísiú téacs a bheith an-úsáideach i rith an tsaoil, ach is gá a bheith in ann samplaí den áisiúlacht seo a thabhairt, rud nach bhfeictear ar éigean ag an aois seo.
Ba cheart dúinn a fheiceáil freisin a mhéid a chuireann an scoil ard in oiriúint don fhíric go bhfuil uathachas ar do mhac.
(Mar shampla trí iarraidh ar mhúinteoirí áirithe iarracht speisialta a dhéanamh ionas gur féidir leis an mac léinn uathachais nasc a dhéanamh idir an méid a mhúintear dó anois agus úsáid dó sa todhchaí, rud nach léir dó, fiú do mhic léinn. mic léinn neamh-uathacha.)
Tá súil agam go ndéanfaidh daoine eile iarracht cur leis an bplé seo le leideanna nó tuairimí freisin. (ag iarraidhscríobh i gceart ionas go mbeidh an aistriúcháin meaisín in ann obair, mar sin is féidir leis an bplé seo cabhrú le tuismitheoirí agus le daoine uathacha in aon tír).
Merci.
- Eric LUCAS fhreagair mé mí 4 shin
- curtha in eagar go deireanach 3 mhí ó shin
Ní dóigh liom gur féidir liom an cheist seo a fhreagairt i gceart (“Conas cabhrú leis?”) In éagmais tuilleadh sonraí (le sonrú i dtuairimí sa chuid “Ceist” i mbán).
Más mian le húsáideoirí eile iarracht a dhéanamh an cheist a fhreagairt (i glas) nó trácht a dhéanamh uirthi (sa chuid bán agus liath), is léir go bhfuil fáilte rompu (mar atá i ngach áit sa chóras “Ceisteanna & Freagraí” seo.)
- Ní mór duit Logáil isteach chun tuairimí a phost
Le do thoil Logáil isteach chéad chur isteach.
Translation
English
French
Portuguese
Spanish
Italian
German
Dutch
Czech
Russian
Arabic
Hindi
Chinese (Simplified)
Korean
Japanese
Afrikaans
Albanian
Amharic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bengali
Bosnian
Bulgarian
Catalan
Cebuano
Chichewa
Corsican
Croatian
Danish
Esperanto
Estonian
Filipino
Finnish
Frisian
Galician
Georgian
Greek
Gujarati
Haitian Creole
Hausa
Hawaiian
Hebrew
Hmong
Hungarian
Icelandic
Igbo
Indonesian
Irish
Javanese
Kannada
Kazakh
Khmer
Kurdish (Kurmanji)
Kyrgyz
Lao
Latin
Latvian
Lithuanian
Luxembourgish
Macedonian
Malagasy
Malay
Malayalam
Maltese
Maori
Marathi
Mongolian
Myanmar (Burmese)
Nepali
Norwegian
Pashto
Persian
Polish
Punjabi
Romanian
Samoan
Scottish Gaelic
Serbian
Sesotho
Shona
Sindhi
Sinhala
Slovak
Slovenian
Somali
Sudanese
Swahili
Swedish
Tajik
Tamil
Telugu
Thai
Turkish
Ukrainian
Urdu
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Xhosa
Yiddish
Yoruba
Zulu
Bonjour
Go deimhin déanann sé sin a lán fadhbanna ag an am céanna.
Molaim iarracht a dhéanamh é seo a bhriseadh síos i bhfo-cheisteanna (féach thíos), rud a d’fhéadfadh go mbeadh sé níos deacra iad a réiteach.
1. Iontráil ar scoil ard
1.1. Deacrachtaí scoile
1.2. Fadhbanna caidrimh shóisialta ar scoil
2. Iontráil mar dhuine fásta
2.1. Ceisteanna faoi chuma fhisiciúil
2.2. Ceisteanna faoi chaidrimh iarmharacha neamhtheaghlaigh
A / Cad a cheapann tú faoin bplean seo? (Is féidir leat pointí a cheartú nó a chur leis.)
-> Freagair an cheist A seo le do thoil trí úsáid a bhaint as an gcnaipe “Cuir nóta tráchta” ag bun na láimhe clé.
B / An féidir leat beagán níos mó sonraí a thabhairt, le do thoil, chun tosú ag féachaint ar an staid seo? (Más féidir tríd an bplean seo a leanúint, nó plean a oireann duit níos fearr.)
-> Freagair an cheist B seo le do thoil trí úsáid a bhaint as an gcnaipe “cuir nóta tráchta” ag bun na láimhe clé.
C / Cé chomh mór agus a d’fhéadfadh do mhac teacht air féin anseo chun na saincheisteanna seo a phlé?
Sa chás seo, bheadh eolas na sonraí níos cruinne, ach tá na sonraí an-tábhachtach.
Agus ina theannta sin, d’fhéadfaimis an chomhairle a tharchur chuige go díreach gan riosca saobhadh idirmheánach agus ainneonach: anseo arís tá sé riachtanach a bheith an-beacht sa tuiscint agus sna hiarrachtaí an chomhairle a chur i bhfeidhm, ionas go leanfaidh siad iad éifeachtaí ionchais.
-> Coincréite:
- bíodh sé in ann teacht agus trácht a dhéanamh ar do cheist (cúlra bán), agus na freagraí (cúlra glas), agus na cnaipí “Cuir nóta tráchta” ag bun na bhfrámaí á n-úsáid;
- nó cruthaíonn sé “ceist” nua sa chóras, agus ansin is féidir leat tráchtanna a dhéanamh.
Féadfaidh tú a iarraidh freisin go n-athrófaí d’ainm, mar is féidir go mbeadh sé deacair go leor cuid de na hábhair seo a thabhairt suas, go háirithe i gcomhráite a fheiceann gach duine.
(Níl do sheoladh ríomhphoist le feiceáil ag an bpobal.)
Tá súil agam go ndéanfaidh daoine eile iarracht cur leis an bplé seo le comhairle nó tuairimí freisin (ag iarraidh scríobh i gceart ionas go n-oibreoidh na haistriúcháin meaisín, ionas gur féidir leis an bplé seo cabhrú le tuismitheoirí agus le leanaí. uathaíoch in aon tír).
Merci.