íomhá luchtóir
Forleagan Suímh

Togra le haghaidh liosta pointí ag an CFHE [AA_OrgIntl_ONU-CDPH]

Alt comhfhreagrach - Grúpa Oibre Comhfhreagrach

Tá an téacs seo beartaithe le haghaidh anailíse faoi chuimsiú Tuarascáil Chomhghuaillíocht an Uathachais do Choiste CDPH ar Stát na Fraince.
Más mian leat tráchtanna atá úsáideach don tuarascáil seo a sholáthar, cliceáil ar an diosca glas (nó téigh go bun an leathanaigh) le haghaidh treoracha ar conas dul ar aghaidh.


Togra le haghaidh liosta pointí ag an CFHE (An Fhrainc) maidir le scrúdú na Fraince ag Coiste CRPD (NA) (07 / 2020)

Foinse: https://tbinternet.ohchr.org/_layouts/15/treatybodyexternal/Download.aspx?symbolno=INT%2fCRPD%2fICO%2fFRA%2f37155&Lang=fr

 

An Coinbhinsiún ar Chearta Daoine faoi Mhíchumas - Rannchuidiú Chomhairle na Fraince um Dhaoine faoi Mhíchumas le haghaidh Ceisteanna Eorpacha (CFHE) leis an gCoiste um Chearta Daoine faoi Mhíchumas

 

Togra le haghaidh liosta pointí a bhaineann le tuarascáil tosaigh na Fraince

 

A. Cuspóir, sainmhínithe, prionsabail ghinearálta agus oibleagáidí ginearálta

(Airt. 1 go 4)

  1. Cén chaoi a bhfuil sé i gceist ag Stát na Fraince an sainmhíniú ar mhíchumas a mhodhnú ina reachtaíocht ionas go gcomhlíonfaidh sé an cur chuige bunaithe ar chearta an duine i leith míchumais sa Choinbhinsiún um Chearta Daoine faoi Mhíchumas?

 

  1. Cén chaoi a bhfuil sé i gceist ag Stát na Fraince coincheap na cóiríochta réasúnta a chomhtháthú ina reachtaíocht do gach gné den saol?

 

  1. Conas a bheartaíonn stát na Fraince dearadh uilíoch a chomhtháthú i gcur i bhfeidhm beartas poiblí?

B. Cearta sonracha

Comhionannas agus neamh-idirdhealú (ealaín. 5)

  1. Cad iad na bearta atá glactha ag stát na Fraince chun éifeachtacht chearta daoine faoi mhíchumas a chinntiú agus chun reachtaíocht frith-idirdhealaithe a thabhairt isteach i ndlí na Fraince a chuireann gach réimse den saol san áireamh?

Mná faoi mhíchumas (ealaín. 6)

  1. Cén plean gníomhaíochta a chuir Stát na Fraince i bhfeidhm agus na torthaí a fuair sé d’fhonn éifeachtacht chearta na mban agus na gcailíní faoi mhíchumas a ráthú, go háirithe sna réimsí fostaíochta, na sláinte, an comhrac i gcoinne na bochtaineachta, mí-úsáid agus foréigean in aghaidh na mban a chosc? Cad a rinne sé chun sonraí inscne a fháil?

Leanaí faoi mhíchumas (ealaín. 7)

  1. Conas a chuireann Stát na Fraince barúlacha deiridh an Choiste um Chearta an Linbh dar dáta 29 Eanáir, 2016 i bhfeidhm maidir le leanaí faoi mhíchumas?

 

  1. Conas a chuirfidh Stát na Fraince comhairliúchán leanaí faoi mhíchumas i bhfeidhm ar gach tionscadal a bhaineann leo, cibé acu ar leibhéal áitiúil nó náisiúnta, is cuma cá gcónaíonn siad, d’fhonn; é a dhéanamh córasach?

 Feasacht (ealaín. 8)

  1. Tá an Coinbhinsiún fós anaithnid den chuid is mó ag riaracháin phoiblí, náisiúnta agus críochacha, daoine faoi mhíchumas agus an pobal i gcoitinne. Cén straitéis a d’fhorbair an Fhrainc ar an leibhéal náisiúnta agus na modhanna a cuireadh i bhfeidhm chun feasacht a mhúscailt ar ábhar an Choinbhinsiúin; an cur chuige bunaithe ar chearta an duine i leith míchumais agus daoine faoi mhíchumas a chur ar an eolas faoina gcearta?

Inrochtaineacht (ealaín. 9)

  1. Cad iad na bearta a ghlacfaidh Stát na Fraince chun filleadh ar inrochtaineacht iomlán i dtéarmaí tithíochta (dlí ELAN[I] ó 2018)? Cad iad na bearta reachtacha a ghlac na húdaráis chun an timpeallacht atá ann a dhéanamh inrochtana do chách laistigh de thréimhse réasúnta ama, go háirithe i réimsí an iompair, na tithíochta, na hoibre, na rochtana ar sheirbhísí poiblí, srl. ?

Pearsantacht dhlíthiúil a aithint ar théarmaí comhionanna (ealaín. 12)

  1. Cad iad na bearta a glacadh chun pearsanra breithiúnach a oiliúint, go háirithe breithiúna maoirseachta, maidir le héagsúlacht cásanna míchumais agus spleáchais?

 

  1. Cad iad na bearta atá beartaithe ag Stát na Fraince a chur i bhfeidhm chun córais tacaíochta don chinnteoireacht a chur in ionad aon chineál ionadaíochta, chun daoine faoi mhíchumas a chosaint ar mhí-úsáid, dúshaothrú nó faillí i gcomhthéacs a gcumas dlíthiúil a fheidhmiú agus ceart ceart tacaíochta a chur i bhfeidhm de réir a chéile in ionad an chórais mhaoirseachta íon agus simplí?

Rochtain ar cheartas (ealaín. 13)

  1. Cad iad na bearta atá glactha ag Stát na Fraince d’fhonn an timpeallacht fhisiceach, nósanna imeachta agus cumarsáid, áitribh dhlíthiúla, lena n-áirítear cúirteanna, stáisiúin póilíní agus áiteanna díothachta a dhéanamh inrochtana do dhlíthithe agus do gach gairmí lena mbaineann saoirse (coinneáil agus coinneáil), agus faisnéis a sholáthar do gach duine faoi mhíchumas faoin gcóras ceartais agus a gcearta a chuirtear i láthair, i bhfoirmeacha iomchuí inrochtana (“furasta a léamh agus a thuiscint” srl.)?

Saoirse agus slándáil an duine (ealaín. 14)

  1. Cad iad na bearta nithiúla atá beartaithe ag Stát na Fraince a chur i bhfeidhm d’fhonn na coinníollacha coinneála daoine faoi mhíchumas a chur i gcomhréir leis na ráthaíochtaí dá bhforáiltear leis an dlí idirnáisiúnta um chearta an duine?

Ceart gan a bheith faoi chéasadh nó faoi chóireáil nó phionós cruálach, mídhaonna nó táireach (ealaín. 15)

  1. Cad iad na bearta atá á gcur i bhfeidhm ag Stát na Fraince chun gach cineál cóireála mídhaonna, táireach agus mí-eiticiúil a thoirmeasc, a chosc agus a phionósú, lena n-áirítear pacáil, (séanadh agus cur síos air mar dhrochíde ag dhá Choiste Faireacháin de chuid na Náisiún Aontaithe[Iii]), go háirithe i mbunaíochtaí síciatracha?

An ceart gan a bheith faoi réir dúshaothraithe, foréigin agus mí-úsáide (ealaín 16)

  1. Cad iad na gníomhartha chun braite, cosc, feasacht agus oiliúint a bheartaíonn Stát na Fraince a chur i bhfeidhm i gcoinne foréigin agus mí-úsáide sna háiteanna éagsúla beatha, cúraim, oideachais, srl. cibé duine iad, chomh maith le teaghlaigh?

Ionracas an duine a chosaint (ealaín. 17)

  1. Cad iad na bearta atá beartaithe ag Stát na Fraince a chur i bhfeidhm chun daoine faoi mhíchumas, agus go háirithe mná agus cailíní faoi mhíchumas, a chosaint ar gach idirghabháil leighis éigeantach, mar steiriliú éigeantach nó ginmhilleadh éigean?

Maireachtáil neamhspleách agus cuimsiú sa tsochaí (ealaín. 19)

  1. Cad iad na bearta a chuireann Stát na Fraince i bhfeidhm ag gach leibhéal chun rochtain ar sheirbhísí tacaíochta a chinntiú a chuireann maireachtáil neamhspleách chun cinn do gach duine faoi mhíchumas ionas gur féidir leo maireachtáil sa phobal, agus deireadh a chur leis an oiread sin cultúr institiúideach seachas an ganntanas seirbhísí nach ligeann do dhaoine saor-rogha neamhspleáchais saoil a fheidhmiú (m.sh .: imeachta gan iarraidh sa Bheilg agus daoine fásta a choinneáil in institiúidí do leanaí)?

Soghluaisteacht phearsanta (ealaín. 20)

  1. Conas a chinntíonn stát na Fraince go ráthaítear cóireáil chomhionann do dhaoine faoi mhíchumas i dtéarmaí soghluaisteachta pearsanta is cuma cá mbogann siad san fhadtéarma nó níos lú? (m.sh .: iniomparthacht cearta, tréimhsí fógra a laghdú, gnáthóg a athrú srl.)

Saoirse cainte agus tuairime agus rochtain ar fhaisnéis (ealaín. 21)

  1. Leathnaíonn an dí-armú éagothroime a thuilleadh. Cad iad na bearta a ghlacfaidh Stát na Fraince chun a fhaisnéis agus a chumarsáid a dhéanamh inrochtana agus freisin gach faisnéis atá beartaithe don phobal i gcoitinne, go háirithe ar an Idirlíon, i dteanga chomharthaíochta, atá furasta a léamh agus a thuiscint ( FALC), i gcur síos fuaime, i Braille agus trí aon mhodh cumarsáide feabhsaithe agus malartach eile?

Meas ar an mbaile agus ar an teaghlach (ealaín. 23)

  1. Cad iad na bearta nithiúla atá beartaithe ag Stát na Fraince a ghlacadh chun a chinntiú go n-urramaítear ceart daoine faoi mhíchumas chun pósta agus tuismíochta, lena n-áirítear bearta tacaíochta agus faisnéis eolasach ar bhonn comhionann le daoine eile?

Oideachas (ealaín. 24)

  1. Sa lá atá inniu ann, téann an Fhrainc i dteagmháil le hoideachas uilechuimsitheach go heisiach ó uillinn na dtorthaí cainníochtúla agus trí eispéiris shonracha (ranganna forchoimeádta, neamhbhuana cúnamh an duine agus leas a bhaint as dea-thoil na foirne amháin). Tá oideachas speisialta fós an-fhorleathan (chláraigh 20% de leanaí faoi mhíchumas ar scoil in 2017) agus níl rochtain ag na mílte leanbh faoi mhíchumas ar oideachas ar chor ar bith. Cad iad na bearta atá á ndéanamh ag stát na Fraince chun oideachas uilechuimsitheach a dhéanamh mar threoirphrionsabal dá chóras oideachais? Cad iad na bearta atá á ndéanamh aige chun scolaíocht éifeachtach daltaí agus mac léinn sa ghnáthchóras ar fud na críche a chinntiú, go háirithe trí oiliúint chórasach na foirne tacaíochta teagaisc, riaracháin agus pearsanta a fhorbairt, áitribh, cláir a oiriúnú, modhanna agus athbhreithnithe agus idirghabháil seirbhísí tacaíochta?

Sláinte (ealaín. 25)

  1. Cuireann meath ginearálta an chórais rochtana ar chúram sláinte sa Fhrainc pionós ar níos mó daoine faoi mhíchumas a mbíonn níos mó eisiata orthu. Tá méadú ag teacht ar líon na neamhchúraimí. Chun gan cúram a sheachaint agus cóireáil chomhionann a chinntiú ón bhfáiltiú go dtí deireadh an chosáin chúraim, cad iad na bearta atá Stáit na Fraince ag cur i bhfeidhm sna réimsí inrochtaineachta, oiliúint foirne míochaine (dochtúirí agus gach cúramóir), foireann riaracháin agus córais chúraim ar fud na Fraince?

Obair agus fostaíocht (ealaín. 27) 

  1. Cén straitéis dhomhanda atá beartaithe ag stát na Fraince a imscaradh ar fud na tíre, chun daoine faoi mhíchumas atá ag lorg fostaíochta i ngnáth-thimpeallacht tacaíochta cáilíochta agus coinneáil post a ráthú, ó thaobh uilechuimsitheach de? ?

Caighdeán maireachtála agus cosanta sóisialta leordhóthanach (ealaín. 28)

  1. Tá réamhbhrí daoine faoi mhíchumas ag fás go suntasach sa Fhrainc, in ainneoin an mhéadaithe fógartha sa Liúntas do Dhaoine Fásta faoi Mhíchumas (AAH) a choinníonn daoine faoi mhíchumas 20% faoi bhun na líne bochtaineachta. I gClár Oibre 2030 na Náisiún Aontaithe, tá an comhrac i gcoinne na bochtaineachta ar cheann de na spriocanna forbartha inbhuanaithe (SDGanna) a bhfuil an Fhrainc tiomanta go foirmiúil a chur i bhfeidhm. Cad iad na bearta atá á ndéanamh ag Stát na Fraince chun leibhéal na leithdháiltí acmhainní agus na liúntais agus na n-áiseanna cúitimh a mhéadú mar thoradh ar mhíchumas agus chun rochtain ar fhaisnéis ar an gcabhair atá ar fáil a éascú?

Rannpháirtíocht sa saol polaitiúil agus poiblí (ealaín. 29)

  1. Cad iad na bearta a chuireann Stát na Fraince i bhfeidhm chun a chumasú do dhaoine faoi mhíchumas páirt a ghlacadh sa saol polaitiúil agus poiblí ar bhonn comhionann le daoine eile, trí fhaisnéis pholaitiúil agus toghcháin a dhéanamh inrochtana, tríd an gcleachtadh a fhorbairt agus a éascú go córasach. an ceart vótála?

 

  1. Cathain a bheartaíonn stát na Fraince bearta reachtacha a ghlacadh chun ligean do dhaoine faoi mhíchumas atá faoi chosaint dlí a bheith incháilithe?

C. Oibleagáidí speisialta (ealaíona. 31 go 33)

Staitisticí agus bailiú sonraí (ealaín. 31)

  1. Faoi láthair, níl staitisticí ag an bhFrainc (suirbhéanna an-sean, meastacháin) maidir le líon agus staid daoine faoi mhíchumas ar fud na tíre. Cad a chiallaíonn go bhfuil sé ar intinn ag Stát na Fraince bailiú agus scaipeadh sonraí, difreáilte idir mná agus fir, a fheabhsú d’fhonn tuiscint níos fearr a fháil ar an daonra seo i ngach réimse (e.g. oideachas, fostaíocht, rochtain ar shláinte , tithíocht, maireachtáil neamhspleách, spórt)? Cathain a bheidh staitisticí iontaofa agus uileghabhálacha ag stát na Fraince?

Comhar idirnáisiúnta (ealaín. 32)

  1. Cad iad na bearta atá á ndéanamh ag Stát na Fraince chun rannpháirtíocht daoine faoi mhíchumas agus a n-eagraíochtaí ionadaíocha sa Fhrainc agus i dtíortha tairbhíocha i bhforbairt clár comhair idirnáisiúnta a neartú?

 Feidhm agus monatóireacht náisiúnta (ealaín. 33)

  1. Cad iad na bearta atá beartaithe ag stát na Fraince a ghlacadh:
  • neamhspleáchas iomlán choiste monatóireachta an Choinbhinsiúin náisiúnta a ráthú vis-à-vis na húdaráis phoiblí;
  • na modhanna is gá a sholáthar don mheicníocht monatóireachta neamhspleách chun a mhisin a chur i gcrích;
  • a chinntiú go bhfuil na hacmhainní ag daoine faoi mhíchumas iad féin agus ag cumainn ionadaíocha chun a rannpháirtíocht iomlán agus monatóireacht a dhéanamh ar an gCoinbhinsiún?

 

  1. Sa lá atá inniu ann tá líonra comhairleoirí míchumais i ngach aireacht. Cén chaoi a bhfuil sé i gceist ag rialtas na Fraince é a shlógadh agus é a dhéanamh éifeachtach agus ábhartha chun an Coinbhinsiún a chur i bhfeidhm?

 

[I] Dlí n ° 2018-1021 an 23 Samhain 2018 maidir le héabhlóid na tithíochta, na forbartha agus na teicneolaíochta digití.

[Ii] Airteagal 5 den chód toghcháin a aisghairm de réir dlí Uimh. 2019-222 an 23 Márta, 2019.

[Iii] An Coiste um Chearta an Duine agus an Coiste um Chearta an Linbh, le linn na n-athbhreithnithe ar thuarascálacha tréimhsiúla a chuir an Fhrainc i láthair in 2015 agus 2016.

5 2 vótaí
Airteagal Rátáil

Nuashonrú is déanaí: 15 / 10 / 2020  

01 / 10 / 2020 68 Suíomh_Admin  AA_OrgIntl, AA_OrgIntl_ONU-CDPH, AllianceAutiste.org  
Iomlán 1 Vótaí:
0

An féidir leat a rá linn le do thoil conas is féidir linn an doiciméad seo a fheabhsú nó na rudaí nár thaitin leat? Go raibh maith agat!

+ = Fíoraigh an Duine nó an Spambot?

Liostáil
Fógra faoi
aoi
1 Comment
Is sine
Is Déanaí An chuid is mó a vótáladh
Inlíne Feedbacks
Féach ar gach tuairim
Eric LUCAS
Comhalta
AutiPoints: 565
Mí ó shin 1

Má aimsíonn tú sa téacs seo eilimintí a mheasann tú a bheith úsáideach do Thuarascáil Chomhghuaillíocht na nUathaíoch do Choiste CDPH ar Stát na Fraince, déan do chuid ranníocaíochtaí mar seo a leanas: Cliceáil ar “mboilgeog” glas (más ann) sa téacs le trácht a dhéanamh ar an gcuid chomhfhreagrach, NÓ freagra a thabhairt ar thrácht atá ann cheana ag bun an leathanaigh, ag iarraidh an snáithe díospóireachta a fháil don chuid chéanna den téacs, NÓ, mura bhfuil éinne ann Tá '' tosaithe ar phlé cheana féin ar an ábhar céanna, cruthaigh trácht nua sa bhosca... Leigh Nios mo "

Cabhraíonn siad linn

Cliceáil lógó chun a fháil amach conas
1
0
Comhoibriú go héasca trí do chuid smaointe a roinnt sa phlé seo, go raibh maith agat!x